2023年河北省初中毕业班升学文化课模拟测评(六)生物试题答案 (更新中)

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试题答案

2023年河北省初中毕业班升学文化课模拟测评(六)生物试卷答案

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2023年河北省初中毕业班升学文化课模拟测评(六)生物

(4)利用凝胶电泳和分子杂交技术检测人源IL-6抗体基因是否成功表达。完善以下实验思路:①将幼苗叶片液氮冷冻并▲,用苯酚法提取叶片总蛋白,制成样品。②将▲置于缓冲溶液中,再向加样孔中加入蛋白样品,由于人源IL-6抗体是酸性蛋白质,所以加样孔应朝向▲极。③电泳分离结束,转移到PVDF膜上,利用▲技术进行检测。

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1.内质网膜上的PERK蛋白,正常情况下与Bip结合,处于失活状态。当内质网腔内积累大量异常蛋白时,PERK蛋白恢复活性,最终引发细胞凋亡,其机理如下图所示。下列分析错误的是()内质网腔异常蛋白BipPERK(mRNA核糖(-)(+)BCL-2基因Bax基因注:Bax基因、BCL-2基因为细胞凋亡相关基因,(+)表示促进,(-)表示抑制A.细胞内自由基增多,可导致异常蛋白质增多B.在细胞凋亡过程中存在基因选择性表达,此过程是在转录和翻译水平上调控细胞凋亡C.BCL-2基因和Bax基因存在于所有的细胞中,其表达产物可以促使细胞凋亡D.通过药物提高PERK活性可以促进细胞凋亡进而抑制肿瘤发生

(4)由于受到某种污染,导致每天鱼塘内鱼死亡个体逐渐增多,最后所有鱼类全部死亡,这表明是有一定限度的。(1)“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式,抵消CO2排放总量,实现相对“零排放”,达到“碳中和”时,图中X1过程吸收的CO2总量(填“大于”“等于”或“小于”)Y1、Y2、Y3和Z4过程释放的CO2总量,理由是。

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