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【湛江一模】湛江市2023年普通高考测试（一）语文试卷答案

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9.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是A.“秋自落”承上联之“风”,写出动态感;“晚相迷”承上联之“雾”写出朦胧美。B.颈联写池中所见。船行之处,或见鸳鸯飞起,或见翡翠低翔,呈现一派怡人的景象。C.尾联意在表达诗人对白鹭的关爱,希望不会惊扰到它们,得以与之相伴,安宿清溪。D.这首诗起承转合,结构圆融,上下相应,对仗工稳,用笔极其讲究,足见杜律之精。

8.补写出下列句子中的空缺部分。(10分)(1)陶渊明《归去来兮辞(并序)》中“”两句,通过写园内之景物对久违的田园生活的向往,有恨自己不早归来的感叹。。(2)陶渊明在《归去来兮辞(并序)》中以“”表示对当权者和官场生活的鄙弃和远离。(3)陶渊明在《归去来兮辞(并序)》中用“!?“抒发诗人要顺自然、超尘脱俗的情态。(4)陶渊明《归去来兮辞(并序)》中“”两句,是作者不追求名利富贵的人生态度;“怀良辰以孤往,或植杖而耘籽。登东皋以舒啸,临清流而赋诗”则是作者所追求的生活境界。(5)陶渊明在《归去来兮辞(并序)》中以“”充分地体现作者的处世态度和人生哲学,点出全篇主旨。对于月亮的感受,中国人已然超越客观物象,人们一再描绘月与人的亲近感。“收获日的满月在高耸的树茄上”,我们的丰收,月亮分享过;“夜阑接软语,落月如金盆”,我们的私语,月亮也聆听过。古人今人,何止然而他们见到的明月则。面对月升月落,古人甚至能隐约感知到背后的奥秘。辛弃疾用《天问》体作《木兰花慢》以送月曰:“可怜今夕月,向何处,去悠悠?是别有人间,那边才见,光影东头?是天外空汗漫,但送中秋?飞镜无根谁系?娥不嫁谁留?”无怪乎大学者王国维拍案惊奇:“词人想象,直悟月轮绕地之理,与科学家密合,可谓神悟!”我们头顶的那轮月亮,始终是一个的宇宙之谜。“江畔何人初见月?江月何年初照人?”无论有没有答案,人与月,对话还会继续。

2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是()(3分)A.为了说明思维差异会给文学翻译造成影响,材料一以中英文的翻译进行了举例。B.材料二引许渊冲和宇文所安的话来说明二者翻译采取的不同策略,更具说服力。C.对许渊冲的翻译和宇文所安的翻译,作者的态度是中立的,并没有做优劣区分。D.材料一和材料二都谈及文学作品的翻译,但相较而言前者更具体,后者更抽象。