山东省2023届九年级第二学期片区九校联合检测生物试题答案 (更新中)

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试题答案

山东省2023届九年级第二学期片区九校联合检测生物试卷答案

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山东省2023届九年级第二学期片区九校联合检测生物

(2)该湿地生态系统中存在两类食物链,一种是以最因为起点的腐生食物链,还有一种是通过生物间捕食关系形成的食物链。植物直接流人浮游动物的能量仅占浮游动物总能量16500浮游物总能的13.33保留小数点后两位)%。316.2

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密的渔网)。已知某池塘中鲫鱼的环境容纳结构为增长型鱼的产量有可能相同其增长的制约逐渐减弱标记物脱落会使估算值偏大位于两对常染色体上的两对等位基因B/b、A.乙病为伴X染色体隐性遗传病B.1-3与I-4关于甲病的基因型相同C.π-1与一个不患乙病的男性婚配,所生女儿一定不患乙病D.[-2与基因型同I-2的女性婚配,后代正常的概率为1/4

15.动物交往是借助不同的感觉系统进行的,如不同种萤火虫荧光闪烁的频率、颜色、强度和时间等“光语言”各不相同,从而避免了不同种之间的交配。工蜂飞出蜂巢寻找蜜源,回巢以后用圆形、“8”字形和直线等不同的飞行方式“舞蹈语言”将蜜源方向和距离的信息传递给其他工蜂。下列与生态系统信息传递相关的叙述正确的是A.萤火虫“光语言”实例说明物理信息均应来源于生物B.工蜂“舞蹈语言”实例说明行为信息与特殊行为关联密切C.萤火虫荧光闪烁实例说明信息传递能够影响生物种群的繁衍D.工蜂寻找蜜源和回巢实例不能说明信息传递能影响生物生命活动

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