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2023届普通高等学校招生全国统一考试冲刺预测·全国卷YX-E(一)生物试卷答案
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3.用T2噬菌体分别侵染培养在含32P或培养基上的两组大肠杆菌,大肠杆菌裂解后,收集裂解液,再分别感染培养在普通培养基上的甲、乙两组大肠杆菌,感染后培养10min,再搅拌离心,得到上清液(内有噬菌体)和沉淀(大肠杆菌,未破裂),同位素测定结果如下表。下列说法错误的是A.噬菌体的DNA可侵入到大肠杆菌细胞内B.甲组上清液中含有尚未完成侵染的噬菌体C.乙组沉淀中部分大肠杆菌带有噬菌体外壳D.甲、乙两组的对照说明DNA是大肠杆菌的遗传物质
.15.15.下图表示研究人员在实验室中使用的分批培养细菌的方法,下列叙述错误的是A.尿素分解菌可利用培养基中的尿素是因为能合成脲酶B.短期保存的菌种,可将菌液加人甘油后放在冷冻箱中冷藏C.液体选择培养基通常可用于选择培养,增加目标菌种的浓度D.将三角瓶放在摇床上振荡培养能提高溶氧量和养料的利用率
24.在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂(悬浮液中有H2O,没有CO2),,光照条件下可以释放出O2,,该反应称为希尔反应。下列说法错误的是A.希尔反应说明光合作用产生的O2中的氧元素全部来自于H2OB.希尔反应的结果说明离体的叶绿体在适当的条件下可发生水的光解C.希尔反应悬浮液中铁盐的作用与NADP的作用相似D.希尔反应说明水的光解和糖的合成不是同一个化学反应
2023届普通高等学校招生全国统一考试冲刺预测·全国卷YX-E(一)生物