安徽省2023届九年级下学期教学评价一生物试题答案 (更新中)

安徽省2023届九年级下学期教学评价一生物试卷答案,我们目前收集并整理关于安徽省2023届九年级下学期教学评价一生物得系列试题及其答案,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

试题答案

安徽省2023届九年级下学期教学评价一生物试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

安徽省2023届九年级下学期教学评价一生物

(1)三种限制酶中能产生相同黏性末端的是菌;为了使目的基因与质粒定向连接,切割图甲所示DNA片段的最佳方案是选用果酶,所得重组质粒u9(填“能”“不能”或“不一定能”)被BamHI切割。

安徽省2023届九年级下学期教学评价一生物

2.下列相关实验的叙述错误的是()A.还原糖鉴定实验中需提前一天制备梨匀浆在常温下放置B.观察低温诱导植物染色体数目变化的实验中,先固定细胞形态后再解离C.运用差速离心法分离各种细胞器时须先将细胞膜破坏D.分离绿叶中色素时需将带滤液细线的滤纸条放置在密闭装置中

25.为了挽救长江生态环境,国家制定了长江10年禁渔”等保护政策,对长江生态环境及生物多样性进行保护和修复。下列有关叙述不正确的是A.长江所有的鱼构成一个种群,此种群所有个体所含的全部基部基因构成这个种的基A.B.长江灭绝,影响生态系统生物多样性的直接、间接和潜在vC.定期投放本土鱼类鱼苗是促进长江鱼类资源快速恢复的手段之D.挽救长江江豚等珍稀濒危动物最有效的施是就地保护,也可建立箱子库,利于生物

安徽省2023届九年级下学期教学评价一生物
话题:
上一篇:2023届新疆维吾尔自治区普通高考第一次适应性检测生物试题答案 (更新中)
下一篇:2025届湖南高一年级3月联考生物试题答案 (更新中)