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第一节.听下面10段对话,每段对话后有一个问题,读两遍,请根据每移 的内问题,从所给的三个选项中选出最恰当的一项。(共10小题,计10分)( ) 1.A.Famous. B.Silly. C, Bray e,( ) 2.A.Doing his homework.B.Reading a newspaper,( ) 3.A.Once.B.Three times,( ) 4.A. By bike. B.On foot. C.By buss.( ) 5.A.It's rainy. B.It's windy. C.It'sck ndy.

7.范文仅供参考。续写内容只要符合故事的发展,学生把结局写成失败或成功,只要表达无误均可给高分。(二)评分标准: 第五档(21一25) ____ ——与所给短文融洽度高,与所提供各段落开头语衔接合理。-内容丰富。 ____ ____——所使用语法结构和词汇丰富、准确,可能有些许错误,但完全不影响意义表达。 ____——有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑。 第四档(16一20) ____ ——与所给短文融洽度较高,与所提供各段落开头语衔接较为合理。—内容比较丰富。 ____—所使用语法结构和词汇较为丰富、准确,可能有些许错误,但不影响意义表达。 ____比较有效地使用了语句间的连接成分,使所续写的短文结构紧凑。 第三档(11-15) ____与所给短文关系较为密切,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。 ____——写出了若干有关内容。________ 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求,虽有一些错误,但不影响意义表达。—应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。 第二档(6一10)____——与所给短文有一定的关系,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。 ____——写出了一些有关内容。 ____语法结构单调,词汇项目有限,有些语法结构和词汇方面的错误,影响了意义的表达。 ____ ——较少使用语句间的连接成分,全文内容缺少连贯性。第一档(1一5) ____——与所提供短文和开头语的衔接较差。 ____ 产出内容较少。 ____语法结构单调,词汇项目很有限,有较多语法结构和词汇方面的错误,严重影响了意义的表达。____缺乏语句间的连接成分,全文内容不连贯。 不得分(0) 白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。

14.What did the man do?A.He worked all night.B.He watched TV the whole day.C.He went to a hospital at midnight.