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江西省2023届九年级考前适应性评估(一)(6LR)语文试卷答案
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5.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(6分)A.本诗开头两句,诗人恰当地运用了借代手法,用流向东西南北不同方位的“水”,代指社会生活中有着不同地位的人。B.本诗三、四两句以宿命论观点来解释社会与人生的错位现象,并表明据此从“行叹复坐愁的苦闷中求解脱的渴望。C.诗的结尾写人心非草木,不可能没有感情,心中的愤懑似乎到了随时都会爆炸的程度,但到了嘴边却突然被克制住了。D.诗人从普通的自然现象顿悟出了与之相类似的某种人生哲理,全诗托物寓意,突显出含蓄不露、蕴籍深厚的艺术效果。
6.阅读下面的材料,确定立意。(10分)一个新的难度动作,我每天练6个小时,一直重复练这一个动作,可能需要一个夏天才能去完成这个动作。——苏翊鸣抱怨身处黑暗,不如提灯前行。——刘同只有经历过地狱般的磨砺,才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。——泰戈尔以上论述具有启示意义。请结合以上论述写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。
9.明其义·理解内容:请完成下面语句的翻译。(3分)(1)蹴尔而与之,乞人不屑也。翻译:一,乞丐也因轻视而不肯接受。(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。翻译:。
江西省2023届九年级考前适应性评估(一)(6LR)语文