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4.C【解析】依据材料并结合所学知识可知,当时的紫古国文字获得了汉族知识分子的认同,这实际上反映出对当时统一多民族国家的认同,C项正确;古国字多是蒙古族适用,在当时并未普遍使用,且A项表

2.D 【解析】“以‘义'感动来犯者… .‘一言拒寇'来保全家乡之举”的功绩迎合了北宋后期相对保守的边防政策,从而出现众多显贵为其作题跋的局面,故选D项;朱熹是南宋理学的集大成者,与材料北宋不符,排除A项;宰相、副宰相主要出于政治目的为其作题跋,而非源于其文学价值,排除B项;材料的主体是官员群体,而非市民群体,排除C项。

7.D【解析】如图所示,当|AB|=2√3时,此时|CP|=1,若|AB≤23,则点P必须位于以点C为圆心,半径为1和半径为2的圆环内,所以AB|≤23的概率为P=x×22-r×12r×22故选D.

5.A【解析】由表中数据,得K2=100×(10×4=35×15)20.337<0.45,所以认为机动车驾驶技术与性别有关的可靠性不足50%故选A