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13.B【解析】由材料内容可知西医传人中国后,冲击了传统中医,推动了西式医院的筹建和大量中医人士学习西医,说明西医传人中国后推动了近代医学的进步,B项符合题意;明末清初,西医就已经传人中国,A项错误;材料没有否定中医价值,C项错误;中国人办医院学西医不是由于西方的役略,而是主动学习,D项错误。

15.C..【解析】玛雅人、阿兹特克人、印加人和欧亚大陆的文明一样,建立起国家并有着行政系统,说明人类文明的发展有着一定的客观 律,C项正确;玛雅人、阿兹特克人、印加人进入文明社会时,新航路还没有开辟,印第安人的文明并没有深受欧亚文明的影响,A项错误;受生产力条件限制,玛雅人、阿兹特克人和印加人等建立的印第安文明间没有实现密切的交流,B项错误;人类文明的起源与发展,存在着一定的联系,D项错误。1.6

B.利用多倍体育种可以增加染色体组数,获得新物种

C.单倍体植株常表现出长势矮小、种子较大等性状

D.诱变育种利用基因突变的原理排除显隐性的干扰

【解析】本题考查生物变异及其应用。通过杂交育种产生的子代个体中会出现新的品种,但不会出现新的物种,A项错误;利用多倍体育种可以増加染色体组数,获得新物种,B项正确;单倍体植株常表现岀长勢矮小、高度不育等性状,C项错误;诱变育种的原理是基因突变,不能排除显隐性的干扰,单倍体育种才可以排除显隐性的干扰,D项错误

【答案】B