绵阳中学高2023届高三第七次模拟检测试题语文试卷答案,我们目前收集并整理关于绵阳中学高2023届高三第七次模拟检测试题语文得系列试题及其答案，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

绵阳中学高2023届高三第七次模拟检测试题语文试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.史书中都蕴含着“情志”:在叙事中蕴含着事理,抒发史官的政治抱负;写史书时融入史官的心灵感悟。B.史传往往借某个主体对事件和人物进行点评,这样就区分了历史事件和人物品评,而不至于影响史实的客观真实性。C.马迁认为,史传不是对历史的整理和记录,而是对现实的态度,是体现价值观的一种途径,他践行了自己的理念D.史传作者的“情”与抒情诗人的“情”不同,诗歌字里行间传递着诗人的情感,史传则是有意避开情感。(摘编自魏玮《史传文学的“情志”》)

(节选自刘亮程《把地上的事往天上聊》,有删减)6.下列对文本一内容的说法,正确的一项是(3分)A.“我”的梦离冯三的梦很遥远,是因为最终他实现了儿时的梦想,而“我”却没有。B.最终有一个孩子成了木匠,暗示面对乡村文化式微的现状,仍有人坚守孩提时代的梦想。C.作者描写那个实现儿时梦想的木匠在“我”面前敲打家具,是为了表明他技艺高超。D.第七段“我”说的“那些生活”,就是冯三睡梦中梦见的生活,也是“我”曾经的生活。

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.本诗咏物寄怀,借咏劲草来歇颂“没家不降士”的气节,寄托了诗人强烈的民族情,庄严慨叹中含有金刚怒目之气。B.诗歌前四句写劲草“节如箭竹”、“霜风吹不倒”的凛凛英姿,与“疾风知劲草”一句中的劲草具有不同的内在特点。C.第五到八句,运用对比的手法写劲草“不盖谗佞坟”、“暗抱忠臣魂”的特殊品性,表达了诗人对劲草的礼赞与钦佩。D.最后两句自问自答,在追寻忠臣死因之中,巧妙地引出“汉家不降士”,咏物与咏人合而为一,点出了本诗主旨所在。