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桐梓县2023届高三年级第二次质量检测(3月)生物试卷答案
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2.学习、记忆是动物脑的高级功能。研究者通过电刺激实验,发现学习、记忆功能与高等动物的大脑海马区(F区)密切相关。如果在H区的传人纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激(HFS),在刺激后几小时之内,只要再施加单次强刺激,突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2∼3倍,研究者认为是FHFS使H区神经细胞产生了“记忆”。如图为这一现象的机制。A受体胞内肽段(T)被C酶磷酸化后,A受体活性增强。为验证T的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆”这一假设,下列步骤中对达成实验目的非必要的是A.用T的磷酸化位点发生突变的小鼠和未突变小鼠作实验材料B.HFS处理两组实验小鼠的H区传入纤维C.检测H区神经细胞突触后膜A受体能否磷酸化D.检测和比较两组小鼠突触后膜电位变化
A.萤火虫体色可说明基因与性状是简单的线性关系B.黄色萤火虫的基因型有4种,红色萤火虫的基因型有9种C.亲本雄性个体产生基因型为eX^l的配子的概率为1/2D.亲本雌性表型为黄色,基因型为EeX^'X^'
1.下列关于体液的描述正确的是A.人体内的所有液体统称为体液,包括细胞内液和细胞外液B.内环境即细胞外液,它是所有组织细胞生活的液体环境C.血浆是血细胞直接生活的环境,在体液中含量最多D.人体中泪液、消化液等来源于体液,故依然属于体液
桐梓县2023届高三年级第二次质量检测(3月)生物