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群力考卷·信息优化卷·2023届高三第二次语文试卷答案

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12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)()A.文章运用比喻论证,将学习比作修整装饰器物,器物不加修饰就不可能做得美观好看,说明人们通过学习可以具备美好的品德。B.文章运用对比手法,将黄钟的声音与叩击瓦罐的声音、帝王礼服上的绣龙纹饰与粗布短衣进行对比,进而说明学习和不学的区别。C.看到高山就停下来仰望,看到品德高尚之人就模仿学习他,君子成德立行需要学习,不倦地学习就能成为君子。D.作者认为,学习不能只依靠先天的资质,要去学习根本的道理,就好像在画布上绘画一样,画上去的颜色就不能磨掉。

家庭教育促进法的出台与其说是一次立法,不如说是一次教育。一端是“鸡娃”,一端是“放养”,不久之前,家庭教育还在两个极端间①,无论站在哪一端,家长都地认为自己地认为自己是对的,在争论和摇摆中,家长的身份也模糊了,他们时而像保姆,时而像老师,时而像监工。(),巨大的内耗带来巨大的焦虑……

2.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.科普类博物书写十分不易,因为它往往需要作者进行多年科学研究,还要用浅显易懂的语言表达出来。B.《萤火虫在中国》运用通感、拟人等手法生动讲述知识,把“热爱大自然”的主题具象化为精心的描述。C.博物写作的作用比生态文学的作用更大;前者强调让大自然本身“说话”,后者则更强调“代自然立言”。D.古代小说家在写作中有了典型的博物书写的内容,因此,中国古代文学中己经具备了强烈的博物书写意识。