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江西省2023届九年级《学业测评》分段训练（五）语文试卷答案

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5.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(6分)A.本诗开头两句,诗人恰当地运用了借代手法,用流向东西南北不同方位的“水”,代指社会生活中有着不同地位的人。B.本诗三、四两句以宿命论观点来解释社会与人生的错位现象,并表明据此从“行叹复坐愁的苦闷中求解脱的渴望。C.诗的结尾写人心非草木,不可能没有感情,心中的愤懑似乎到了随时都会爆炸的程度,但到了嘴边却突然被克制住了。D.诗人从普通的自然现象顿悟出了与之相类似的某种人生哲理,全诗托物寓意,突显出含蓄不露、蕴籍深厚的艺术效果。

A.在齐国做人质的楚太子想回国奔丧,齐国趁机索要土地,这让楚太子感到为难,于是向老师慎子求教。B.慎子认为太子无论出于保全自身的考虑,还是从为父亲送丧的道义上考,答应献地于齐都是有利的。C.上柱国子良建议先割地后攻齐,割地是守信之举,攻齐是示强之举,他认为以楚国的实力必能夺回失地,13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)D.昭常和子良的看法不同,他认为割地后楚国就只有“万乘”之名,而无“万乘”之实了,他请求坚守东地。

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《谏太宗十思疏》中魏征认为当文武大臣争相效力时,君王就能在玩乐养生的同时达到简能而在之,”的理想政治境界。(2)“雨水”是二十四节气之一,当我们在校园里听雨赏花时,会联想到陆游《临安春雨初霁》中的“,”的诗句。(3)生活在自然之中,“清风”二字常会撩动古人心弦,化作佳句融入诗文之中,其中令你印象深刻的两句是“清风不字何故乱翻书