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16.【解析】(1)由左手定则可知,粒子P和粒子Q均带正电由轨道半径公式$$r=mvqB$$(1分)可知粒子P和粒子Q的轨道半径之比为$$r1:r2=v1:$$$$v2=1:3$$(1分)(2)根据周期公式$$T=2mqB$$和角速度公式$$=2T$$知,因为两粒子完全相同,所以它们的周期和角速度

16.解:只研究汽车做匀减速运动的部分:假设汽车一直做匀变速运动(速度为零后能反向退回),根据平均速度等于中间时刻的瞬时速度有:加速度a等于第1s内的平均速度减去第4s内的平均速度除以对应的时间,即a = { 1 2 - 0 . 5 } { 3 } m / s ^ { 2 } = { 2 3 } { 6 } m / s ^ { 2 } 。第1s内的平均速度等于第1s中间时刻的瞬时速度v _ { 0 . 5 } = 1 2 m / s ,则刹车时间t=0.5s { u _ { 0 . 5 } } { a } 3 . 6 s < 4s,由此可见在假设情况下第4s汽车必须向反方向加速,如图所示。而实际汽车刹车静止后a是不会后退的,因此汽车一定在第4s内的某时刻静止,即3 s < t _ { 2 } - t _ { 1 } < 4 s 。。(用运动学公式做出正确判断也给分) (5分) (1)令 t = 1 s , x _ { 1 } = 1 2 m , x _ { 2 } = 0 . 5 m ,,有 { 1 } { 2 } a ( t _ { 2 } - t _ { 1 } ) ^ { 2 } - { 1 } { 2 } a ( t _ { 2 } - t _ { 1 } - t ) ^ { 2 } (1分) { 1 } { 2 } a ( t _ { 2 } - t _ { 1 } - 3 t ) ^ { 2 } = x _ { 2 }(1分)解得a = 4 m / s ^ { 2 } (1分)t _ { 2 } - t _ { 1 } = 3 . 5 s 。 (1分) (2)由v _ { 0 } = a ( t _ { 2 } - t _ { 1 } )(2分)解得v _ { 0 } = 1 4 m / s 。。(1分) (3)设汽车的刹车距离为x,则有x = { 1 } { 2 } a ( t _ { 2 } - t _ { 1 } ) ^ { 2 } (1分)解得x=24.5m(1分)反应时间t _ { 1 } = { L - l - x } { v _ { 0 } }(1分)解得t _ { 1 } = 0 . 5 s 。 (1分)

7.B【解析】“惊心动魄”,形容使人感受很深,震动很大。“荡气回肠”,形容文章、乐曲等十分动人这里与文章、乐曲等无关,故应用“惊心动魄”。“湍急”,形容水势急。“急促”,快而短促。这里形容的是水流,故应用“湍急”。“暴风骤雨”,指来势疾速而猛烈的风雨,也比喻声势浩大、发展迅猛的群众运动。“风雨如晦”,白天风雨交加,天色昏暗。后形容局势动荡或社会黑暗。该成语的本义和比喻义均不符合语境,故应用“暴风骤雨”。“携手”和“牵手”都是“手拉着手”之意。这里用书面语“携手”与整个语段的语体风格要协调一些。18.B【解析】原文和B项中的破折号都表示解释说明。A项表示声音的延长。C项表示递进。D项表示意思的转折。19.B【解析】原句语病有:①“那些被称其为”重复赘余;②“普普通通的我们身边的”语序不当。A.“那些被称其为”重复赘余。C.“普普通通的我们身边的”语序不当。D.“那些被成为”不合逻辑。

2.Cz=+1=、2(1+i)+i+1-i)(1+i)21+i=-1+2i,则z=-1-2i,故选C.