2022~2023学年度上学期高三11月联考试卷(233198D)语文试题答案(更新中)

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试题答案

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2022~2023学年度上学期高三11月联考试卷(233198D)语文

15.(6分)(1)温总理化用的诗句是“杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心”,这两句诗都运用了典故来表达感情。(2)“杜鹃”一句中作者自比杜鹃,愿意为国家像杜鹃一样啼叫哀求,呼唤栋梁之材,共同为国家出力,表达了深切的忧国之情。(3)“精卫”句中作者借精卫填海典故表达了自己要像精卫那样,为挽救国家民族的危亡而鞠躬尽瘁,死而后已的坚定决心。(4)作者既在表达自己的拳拳爱国之心,也是在勉励同年考中科举的梁启超。(一点2分,答到任意三点即可)

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我很想遵从皇上的旨意急速赴京就职,但祖母刘氏的病却一天比一天重;想要姑且顺从自己的私情(侍奉祖母),但向上的申诉不被允许。我是进退两难,十分狼狈。 文本二 李密,字令伯,键为武阳人(今四川省彭山县)。他的一个名字叫虔。父亲很早就去世了,母亲何氏再嫁。当时李密只有几岁, 他恋母情深, 性情淳厚,思念成疾。祖母刘氏亲自抚养他。李密侍奉祖母以孝顺和恭敬闻名当时。祖母刘氏一有病,他就哭泣,侍侯祖母身旁,夜里未曾脱衣。为祖母端饭菜、端汤药,他总要尝过后才让祖母用。有空闲的时候就讲学忘记疲劳,并且像对待老师一样侍奉憔周,被谯周的学生把他和子游和子夏并列 (认为是很有才华的人)。他年少时在蜀汉做郎官。多次出使吴国,颇有辩才。吴人称赞他。蜀汉平定后,泰始初年,晋武帝委任他为太子洗马。他因为祖母年高,无人奉养, 没有接受官职。皇帝看了以后说: “ (这个)读书人高雅的名声,不是徒有虚名啊。”于是就停止征召(他)。后来(他的祖母)刘去世了,(他)服完丧,又以洗马的身份被征召到洛 阳。当时(有个叫)张华的司空问他说: “ (你认为)安乐公这个人怎么样?”李密说: “可以与齐桓公相并列。”张华问其中的原因, 他回答说: “齐桓公得到管仲(的辅助)π称霸,任用竖刁而使自己死了不得埋葬,尸虫流出户外。安乐公得到诸葛亮的帮助而能抵抗魏国,任用黄皓而亡国,从这可知成败的原因是一样的。”又问“孔明的规劝提醒的话为什么那么琐碎?”李密说: “过去舜、禹、皋陶在一起谈话,所以能够简洁高雅; 《大 诰》是说给普通人听的,应该具体琐碎一点。孔明和对话的人水平不相等,他的言论教导 因此具体琐碎。”张华认为他的道理很好。(后来)到外地做温县的县令,很讨厌下属官 吏, 曾经给人写信说: “庆父这种人不死,鲁国的灾难不会停止。”下属官吏把他的信上报给司隶, 司隶因为李密在县城的名声清廉谨慎,没有弹劾他。李密有才能,常盼望转回朝廷做官,可是朝廷中无人作后盾,于是被调到汉中升作太守,他自己因为不如意而心怀怨 恨。等到皇帝在东堂赏赐酒席,让李密作诗时,他在诗的末尾说: “我这人也有心里话, 说来话长。做官却朝中无人,不如回家种田。圣明的皇帝高高在上,(我的)这番话哪会正确啊!”武帝对此很生气,(识相的)都官从事马上奏请罢免李密的官职。后来李密死在家中。 (二)古代诗歌阅读 15.【参考答案】D 【命题立意】主要考察学生赏析诗歌艺术特色的能力。 【试题分析】“望海楼明 霞,护江堤白踏晴沙。”开篇“望”字看出是远眺,并非由近及远。 16.诗歌的尾联是如何描写春天的杭州西湖美景的?请简要分析。(6分)

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.义渠安国到达羌中后采取的强硬措施激起了羌人的怨愤,他们不再信赖汉朝,于是劫掠弱小种族,进犯边塞,攻打城池。B.义渠安国在浩盛遭到羌人袭击,损失惨重,于是撇退至令居,上奏朝廷。皇帝问丙吉谁可以担任将军,赵充国毛遂自荐。C.赵充国用兵谨慎:他担心渡河时被拦击而派三名军校趁夜偷渡;敌骑在附近出没,他告诫军队不要出击;过四望峡前,先派兵侦察。D.羌人听说汉朝大军到来,慌忙逃跑,有人嫌赵充国进军缓慢,他认为不能逼迫过急,以免敌人殊死反抗。最终大获全胜。

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