云南省2022年秋季学期高二年级期末监测考试(23-225B)历史试题答案 (更新中)

云南省2022年秋季学期高二年级期末监测考试(23-225B)历史试卷答案,我们目前收集并整理关于云南省2022年秋季学期高二年级期末监测考试(23-225B)历史得系列试题及其答案,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

试题答案

云南省2022年秋季学期高二年级期末监测考试(23-225B)历史试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

云南省2022年秋季学期高二年级期末监测考试(23-225B)历史

C.有利于农业经济的快速发展“人为地使自然区域分开”,打破了山川形便,采4.元朝统治者吸取了汉唐以来地方区域的设置”取犬牙交错的行政划分方式。这有助于△B.增强对国家政治认同感A.强化行省对地方有效管辖D.促进民族大交融的趋势C.推动政治文化格局的演变第1页(共6页)湖南】

云南省2022年秋季学期高二年级期末监测考试(23-225B)历史

2.从有关文献看,西周及春秋前期所谓的禄,主要指的是分封土地,而春秋后期至战国时代,禄则主要是指作为薪俸的粟米等实物,举凡智能之士,只要得到国君信任,都可以领取薪俸而登卿相之位。这一转变A.加强了君主集权B.结束了贵族政治C.强化了分封制度D.强化了宗族凝聚

6.唐代诗人刘得仁系皇亲国,其兄弟为达官显贵,而他“出人举场三十年,竟无所成”;唐宗室子弟李洞屡考不中,竟想去皇陵哭诉。两人的经历反映了唐代A.科举考试不重考生诗才B.选官制度阻断贵族入仕C.科举取士体现公平公正D.中央政府剥夺宗室特权

云南省2022年秋季学期高二年级期末监测考试(23-225B)历史
话题:
上一篇:2022-2023学年成都七中高2023届高三下期入学考试(2月)历史试题答案 (更新中)
下一篇:(四省联考)高三2023老高考新课标适应性测试政治s试题答案 (更新中)