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百师联盟 2023年高一开年摸底联考语文试卷答案

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中国文人在书法中不断追求遒劲有力的“骨气”之美。《祭侄文稿》是一篇祭文作者是唐代书法家颜真卿,颜真卿为了纪念在安史之乱中牺牲的侄儿颜季明写下了这篇文章。作者当时情绪极度悲愤,故时见涂抹之迹,国耻家仇、民族大义流淌于②,线条浑厚圆劲,力透纸外,结体俯仰变化很大,气势凛然。宋代书法家米芾评价颜真卿字“如项羽挂甲,樊哙排突,硬驽欲张,铁柱将立,昂然有不可犯之色”。我们从米芾的评论中可以读出颜真卿的③。由此可见,书法之骨气,实乃中国人修身养性、供者爱人、达兼穷善、自强不息、天下兴亡匹夫有责的代名词。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)

2.阅读下面的材料,根据要求写出作文材料的立意。(5分)①回顾中国人民“用众志成城、坚忍不拔书写了抗疫史诗”,展望“全面建设社会主义现代化国家新征程”,勉励我们“继续奋斗,勇往直前,创造更加灿烂的辉煌”。——习近平2021年新年贺词②对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。—曹操《短歌行》③问苍茫大地,谁主沉浮?曾记否,到中流击水,浪遇飞舟?——毛泽东《沁园春·长沙》在这丹桂飘香的季节里,新的学期又开始了。高二年级各班拟召开以“新起点、新征程”为主题的开学班会,你准备发言,请结合你对上面三则材料的理解与感悟,写一篇发言稿。要求:选好角度,确定立意,不得抄袭。

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说开始“我”直呼李响的名字,蕴含“我”对他的经历带着客观冷静态度;最后却使用“爷爷”称呼李响,增强了亲切感,表明了我对其态度的变化。B.小说双线并举,“我”去南泥湾出差做公益是明线,李响18岁离家抗日、在南泥湾开荒是暗线,双线并进的方式,有利于揭示小说的主旨。C.小说在刻画主人公的人物形象时,运用了语言、动作、心理、肖像、正侧面描写相结合等多种表现手法,使得李响的形象鲜活、生动。D.整篇小说前有伏笔,后有照应,结构紧凑,如小说写“县上干部送回的李响包裹里有把铁铲”,与后文写李响用铁铲开荒前后照应。