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11.(10分)(1)您侍奉皇上礼节完备,现在他竟如此对待您,我们请求作乱。(“事”,侍奉;“遇”,对待;“遇王如是”状语后置句,正确语序为“如是遇王”,意思是“如此对待大王”各1分,句意2分)(2)大王自己抢夺来的财物,让丞相去偿还,这是让大王做坏事而让丞相做好事,丞相不能参与偿还的事。(“为”,做;“毋”,不能;“与”,参与各1分,句意2分)

13.(1)姚鼐清廉节俭,少有私欲,待人十分和蔼,无论身份贵贱(姚鼐)都乐于与他们尽情欢乐。(得分点:“寡欲”“接人”“无”各1分,句意1分) (2)自从告老回乡以后,姚鼐在江南紫阳、钟山书院担任讲授四十多年,把教诲开导后辈当作要务。(得分点:“告归”、“主讲… …书院”状语后置句式、“以… …为”各1分,句意1分) 【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译题是分点给分的,所以要注意字字落实,特别是一些特殊语法现象,还有重点实词或虚词。如第一句的“寡欲”“接人”“无”,第二句的“告归”、“主讲… …书院”状语后置句式、“以… …为”。

的话,不会响书面交流B.,字力的价值体现在人们使用时的工具性和交际性上,以什么样的方式来观对其并不大C.随着键弧输逐渐代替手写,书写能力下降已是必然趋势,因而熟练掌握汉字已无D.为传中优文化、除青少年应加强书写训练外,老师在课堂上也应多一些粉笔板书销示范