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9.(3分)答案:C解析:句中的“君侯”“君”都是指李斯,“高”指的是赵高,“臣”是赵高的自称,“所赐长子书及符玺皆在胡亥所”是说皇帝赐给长子的诏书和符玺都在胡亥手里,“定太子在君侯与高之口耳”是说立谁为太子只在于你我的一句话而已,这两句中间应断开,排除B、D两项。再比较A、C两项,“长有封侯”“世世称孤”都是赵高给李斯描绘的前景,意思是长保封侯,并永世相传,故“即长有封侯”中间不能断开,排除A项。考查内容:本题考查文言断句的能力。命题来源:《史记·李斯列传》课标要求:语言积累,发展逻辑思维,鉴赏文学作品。

柔是最强大的力量;5.坚持不懈,走向成功。 (二)写作任务和要求1.感悟和思考作文必须写出自己的认识和感悟,体现自己的一些思考。2.结合材料3.明确文体文体不限,自定文体,但要有文体意识,选择使用什么文体,就要符合相应的文体规范。 材料的内容必须在行文中有所体现,有概述或分析,要由材料引出自己的思考和感悟。 (三)题意评分解说 (四)补充说明

5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(▲)A.截至2021年10月底,我国可再生能源发电累计装机容量比2015年底翻了几番,全国总占比接近一半。B.在党中央能源安全新战略部署下,2020年我国可再生能源开发利用取得显著成果,减少碳排放近18亿吨。C.我国可再生能源发电项目的单位千瓦平均造价有所降低,这源于中国发电设备制造业的不断发展和完善。D.假以时日,助力实现碳达峰碳中和目标的能源替代方案一定会如期而至,能源安全也就能够得到相应保障。6.如何解好可再生能源替代这道“多元方程”请根据材料简要说明。(6分)▲