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14.C【解析】据材料“从1872年开始,法国政府创立了一批徒工学校。1879年,成立了技术教育委员会。1880年,制定了《徒工手工学校和初等学校补习学校法》,把徒工学校纳入学校教育系统”可知,19世纪70年代第二次工业革命已经开始,为适应这一经济发展的趋势,法国政府“创立了一批徒工学校”,并成立了“技术教育委员会”,颁布了相关法律,这体现了“工业革命对技术工人的巨大需求”,C项正确;材料中的“徒工学校”“技术教育委员会”及制定了《徒工手工学校和初等学校补习学校法》,都强调的是学习技术,培养学徒,其主旨不是“对人的关注”,故A项错误:材料未涉及“无产阶级”“民主政治”的信息,B、D两项错误。和削减内容可知,这主要削减的是关于社会福利方面的政府财政支出,等于国家在减少经济干预,据此可推断出这是在经济出现了“滞胀”的情况下,国家加强经济干预的模式已经不适应经济发展的需要,这就意味着凯恩斯主义理论的失灵,故C项正确;A、B、D三项与材料主旨无关,排除。

8.D 【解析】根据材料“仅半年时间,全国正式出版的民歌集就近800种。数月内旅客们在上海列车段的旅客意见簿'上写下的诗歌达5300多首”可知,这反映了在文学诗歌领域的“大跃进”,说明文化艺术领域出现了“冒进”倾向,故D项正确;这一现象是“冒进”倾向的体现,不是由于人们文化水平的提高和“双百方针”的提出,排除A、B两项;材料未体现国家在集中力量办大事,排除C项。

0.A量变积累到一定程度才会引起质变,②说法不妥;矛盾的斗争性为同一性所制约,④说法不妥

A“一加一大于二”的效果并不能说明部分是整体中的部分,③不选;整体功能不是部分功能之和,④说法错误

2.B材料主要反映了随着历史条件的变化,人们对事物的认识也随之变化,甚至会产生截然相反的认识,体现了真理是主观与客观具体的历史的统一,B项符合题意;A、C两项在材料中未得到体现,D项表述错误