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21.D(ABC和“落红”都使用了借代的手法。A项“孤帆”以船的一部分“帆”借代船。B项“吴钩”借代武器,“带吴钩”借代从军出征一事。C项“钟鼓馔玉”指富贵人家吃饭时鸣钟列鼎,食物精美如玉,这里指代富贵生
2.C(A项,“在阅读中学习认知和获取信息属于低层次阅读”曲解文意,文中并无“学习认知和获取信息属于低层次阅读”的信息。B项,“将退出历史舞台”于文无据。D项,分析不当,不是“孤立的个人”,而是“社会的人”)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.香港跟中央政府有一致的根本利益和完全连通的心意,在中央政府的支持下,香港必将为中华民族伟大复兴做出重大贡献。B.香港回归25周年引发对香港未来的更多思考,这种思考应是开放的,应中西并用,“以求探索香港未来发展的新思路。C.虚心学习如何驾驭全球自由民主的政治体系,就能使中国逐步掌握驾驭全球资本主义政治体系和文化意识形态的能力。D.“两个建设好”战略赋予香港新的定位,即为中国开创全球政治和文化战略积累知识、经验和技巧,并培养适用的人才。
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