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陕西省榆林市高二年级教学质量过程性评价(2月)语文试卷答案

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20.下列各句中的破折号和文中“君子”后的破折号,作用相同的一项是()(3分)A.带工的老板或者打杂的拿着一叠叠的“打印子簿子”,懒散地站在正门出口——好像火车站轧票处一般的木栅子的前面。B.“我小时候非常非常怕黑,夜里睡觉需要一直开着灯啊,那只大狗冲过来了!”他高声喊道。C.我们在天安门前深情地呼唤:周——总——理——!D.想赢的不能赢,不怕输的反而赢——这是竞赛的辩证法。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.骨文识读、甲骨图像校重、甲骨文残辞预测等过去专属于甲骨学家的研究,现在普通大众借助计算机也可以开展。B.人工智能介入后,古文字研究从识别文字、修复残卷等扩展到推测撰写人数和确定书写时期等方面,研究成效是著,C.以古老的里骨文为研究对象的甲骨学,在与前沿科技紧密结合的过程中,不断开拓新的研究方法,进发出盎然生机。D.虽然人工智能与古文字研究存在天然契合点,但要使二者深度结合的模式臻完善,还需更好地开发和利用人工智能。

1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.长久以来形成的农业生产方式以及由此形成的制度、习俗等都属于农业文化遗产。B.确保粮食的安全,也包括尊重农业自然循环规律,挖掘保护好重要农业文化遗产。C.中国有着丰富的农业文化遗产资源,发展农业最早并且长期以来处于世界的前列。D.持续推进农遗保护实践也是推动建设文明新形态、构建人类命运共同体的需要。