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河北省唐山市2022~2023学年度高三年级第一学期学业水平调研考试(2月)生物试卷答案

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A.若要探究酵母菌的有氧呼吸,则应选择装置a、b、cB.在有氧或无氧的条件下,酵母菌细胞呼吸都会产生CO2C.b瓶中的溶液也可以换成溴麝香草酚蓝溶液,遇CO2,的颜色变化为由黄变绿再変蓝D.检测d瓶中的产物可用酸性的重铬酸钾溶液,观察是否出现灰绿色

3.生物学知识在生产、生活中有广泛的应用。下列做法不符合生物学原理的是A.玉米和大豆间行种植,既可以充分利用光能,又有利于CO2的供应B.移栽花卉或树苗时保留部分幼叶,既可以减少水分蒸发,又可以提高树苗成活率C.多雨季节农田及时排涝,可以减少或避免无氧呼吸产物对植物根的伤害D.收获的小麦及时晒干,使小麦无法进行呼吸作用,以延长其储藏时间

3.龙舌兰、仙人球等植物具有一种特殊的CO2固定途径。它们白天气孔关闭,夜间通过开放气孔吸收CO2,借助PEP羧化酶与磷酸烯醇式丙酮酸结合,形成草酰乙酸,然后在苹果酸脱氢酶作用下还原成苹果酸,进人液泡中储存;第二天光照条件下苹果酸从液泡中转运到细胞质和叶绿体中脱羧,释放的CO2经固定还原形成碳水化合物。下列相关叙述错误的是A.该CO2固定途径可能是植物对干旱环境的一种适应B.白天细胞中淀粉增加,苹果酸减少,细胞液pH上升C.龙舌兰、仙人球等植物在夜间无ATP和[H^-的合成D.龙舌兰、仙人球等植物可作为夜间净化室内空气的盆栽