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控制了人才选拔权,形成门阀士族垄断政治局面,因此魏晋时期属于门第社会;隋朝时期实行科举制,通过考试选拔人才,扩大了用人范围,这一制度在唐宋时期完善,成为此后直至清末选拔官吏的基本制度,影响深远,因此唐以后属于科举社会。立常任英国文官制度的报告》……这些建议后来均以法令的形式逐一被采纳并加以实施”并结合所学可知,1853年,英国政府出台的《关于建立常任英国文官制度的报告》提倡公开竞争、择优录用、严格考核,为英国政府选拔了专业人才,提高了政府的工作效率,促进了国家治理水平的提高。
9.A【解析】由材料“‘国’的概念广泛兴起,‘国权’‘国民’‘国耻’‘国教’等词汇成批地涌现”可知,甲午战争后人们的国家观念增强,说明甲午战败激发了国人的民族意识,故选A项;材料强调的是对外的民族意识,而非国内的民族平等,且清政府当时并未承认民族平等,排除B项;辛亥革命后民主共和观念迅速传播,排除项;甲午战争对西方列强的影响是刺激了列强瓜分中国的野心,材料强调的是战争对国人
8.A【解析】材料体现的是冷战结束后,国际关系主流是合作取代敌对,这说明世界经济一体化联系加强,A项正确;冷战结束后的世界格局呈现出多极化趋势,是一种动态演变的状态排除B项;冷战结束后华约已经不复存在,排除C项;D项说法不符合史实,排除。
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