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9.④人性人情美(意蕴美):小说中蓝三爷虽然经历坎坷但却始终善良真诚,将白家岙当作自己的家,与孩子们和谐生活,体现了人性美和人情美:②自然环境美:小说中白家吞静而美好,有洁号漂泊的渡船和落花,有月白风清的夜晚,体现了远离城市喧的自然美:③语言美:小说口语和书面语交替使用,灵动变化,亦善用修辞,形象生动,语言富有感染力;④结构美:本文围绕戏曲《坐宫)展升,具有散文化特色,巧用插叙,繁简得当,体现结构美。(每一点2分,答出其中三点即可)

1.C(A项,扩大范围,不是“文学史”,而是“诗歌史”。B项,分析不当,”他写虚时离开现实,直接写幻境来寄闻理想,如'白发三千丈,缘 似个长””错误,原文是“在反映客观现实的时候,李白常常带着强烈的主观色彩以感情的逻辑去取代生活的逻辑,如写愁的“白发三千丈,缘感似个长”……李白的有些诗甚至离开现实,接写幻境来寄寓理想。他有近八分之一的诗,写求仙学道,诗中所写的幻境,既非生活所实有,也无托喻现实的意义,而是他渴望成仙的理想的外化,他把自己的理想幻化为一个个并不存在的幻境”。D项.不合文意,他没有看到长安的繁荣景象,他看到的是大唐意败到来前的危机四伏”错误,原文是“他看到过开元盛世的繁荣景象,但他更多地认识到大唐衰败到来前的危机四伏”

7.下列对文本相关内容与艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.文章善用对比,如写燕山历史的动乱与当下的安定、开头诗境的苦寒沉重与结尾化身为燕的自由轻盈等,使得情感更加鲜明丰富、感染力强。B.文章主体部分按照时间顺序,呈现了燕山的历史变迁,其中既描写了历史上的动乱不安,部也描写了当下燕山的和平、美丽、富裕。C.文章描写了2022北京冬奥会的欢乐场景,这既是本文的现实出发点,又饱含作者对中国国力强盛的赞颂、对世界和平共处的期待。D.D.文章段落大多短小,亦有不少单句成段之处,这样安排既可加快节奏、渲染紧张的气,又能使语言简洁凝练。8.请结合文本,谈谈你对文中画横线句子的理解。(6分)