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9.(3分)答案:C解析:句中的“君侯”“君”都是指李斯,“高”指的是赵高,“臣”是赵高的自称,“所赐长子书及符玺皆在胡亥所”是说皇帝赐给长子的诏书和符玺都在胡亥手里,“定太子在君侯与高之口耳”是说立谁为太子只在于你我的一句话而已,这两句中间应断开,排除B、D两项。再比较A、C两项,“长有封侯”“世世称孤”都是赵高给李斯描绘的前景,意思是长保封侯,并永世相传,故“即长有封侯”中间不能断开,排除A项。考查内容:本题考查文言断句的能力。命题来源:《史记·李斯列传》课标要求:语言积累,发展逻辑思维,鉴赏文学作品。

5.①元好问选择以诗论文，他用多个具体可感的意象对李白不拘格律的创作方式给予高度肯定，这样的评论具有浓厚的诗性气质。②元好问的评论在语言上呈现简洁之美，文约而旨远，让读者对其言外之意玩味不已，具有诗歌言有尽而意无穷的特征。③元好问评论的语言有一种“语不惊人死不休”的奇崛秀拔之美，他化用李白的诗句“疑是银河落九天”来夸赞李白的诗才，使“笔底银河落九天”形成奇语，给人耳目一新之感。（每点2分，意思答对即可)【解析】本题考查理解材料重要内容的能力。本文是一道典型的情境类题目，先要读懂题目所设情境的意思，即分析元好问对李白评论的这首诗的诗性特征，再到材料里找与之相关的内容，然后结合材料进行分析。

阅读下面的文字,完成18~20题。从小,我对雪是①的,我喜欢站在雪地里,仰面等待雪花滑落唇间,品尝它的滋味。舌尖有点凉,有点麻,萦绕淡淡的清香。那种清香,与人间所有的草木花香都不同。怎么会相同呢?地上的草木都沾了尘世气息,而它没有。它是天外之花,那么②,与众不同。在我们当地,有时也会下暴雪,大雪③,像瀑布一样倾泻而下,大地被迅速淹没。飞鸟呢,大部分藏到安全的巢里去了,从缝隙间露出个小脑袋,赏雪。偶尔低头啄一下羽毛,再啄一下。只有喜鹊依然兴高采烈,我常在大雪时看到两三只穿着黑白相间的衣服,喳喳叫着掠过我十七楼高的窗的喜鹊。它们经过时,快如一道闪电,我只来得及看清它们白净的肚腹,像雪那么白。我不知道,喜鹊为什么要费力地穿越风雪。觅食,还是只为展示一种力量?生命的力量。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)