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7.【答案】C【解析】本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。A项,考查对小说环境描写的理解能力,正确。注意:环境描写如果出现在人物出场前,那么其作用之一便是导引人物出场。B项,考查对小说人物情节的理解能力,正确。由“她在东头孙家的日子多——帮他们缝补衣服”等可知柚子靠帮人家做女红度日。C项,考查对小说结尾手法的理解能力,错误。“以写景的形式戛然而止”应是“以留白的形式戛然而止”,小说结尾没有专门的写景。D项,考查对比阅读能力,正确。从小说中“折杜鹃”的情节可见柚子的天真质朴,从母亲及他人的介绍可见柚子的善良,从最后的见面可见柚子的清纯。

30.A 应该是科学论著,19世纪 八 、31.参考答案: ① 户盈罗绮 ② 尽荠麦青青 ③ 小楼一夜听春雨 ④ 深巷明朝卖杏花 ⑤ 可以横绝峨眉巅 ⑥ 涵澹澎湃而为此也 ⑦ 齐彭殇为妄作 ⑧引壶觞以自酌 ⑨)盘飧市远无兼味 澄江一道月分明 1帝高阳之苗裔兮 泻水置平地 3出师未捷身先死 1 长使英雄泪满襟

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《六国论》中,“▲,▲”两句表明了越向敌人屈服退让,就越会增加敌人的气焰,敌人得到的好处越多,就越会加紧侵略。(2)杜牧《阿房宫赋》中,”▲”两句描写宫殿、阁楼随地形面建,彼此环抱呼应;宫室结构参差错落,精巧工致。(3)我国神话中的“蚊隐于深渊,能兴风化雨,古代诗文中常出现“蛟”的身影,如“▲▲”。