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8.(6分)①除了“奴才总不过是寻人诉苦”,文字还写了奴才接受了袖手旁观的聪明人的“只要这样”说明他只要得到言语上的安慰就够满足了;③“也只能这样”说明奴才一贯的“逆来顺受”和“无奈”的状况,也说明其价值观已经被扭曲,在他的判断中,小屋墙上没个窟窿这件抱怨了半天的事还不如主人的一句责备来得严重,他的困苦遭遇是必然的。(每点2分)

5.①材料一侧重从差异的角度,阐述了李白与杜甫的诗歌在题材内容、创作方法和风格特色等方面有不同之处,②材料二侧重从原因的角度,阐述了李白与杜甫的诗歌呈现出明显不同的特点与他们生活的时代以及个人经历有关。(每点3分,意思答对即可)

3.根据材料内容,下列选项中不属于提升“数字素养”的一项是()(3分)A.在“青少年网络素养与教育创新论坛”上发布倡议,助力青少年健康成长,防止其沉迷于网络游戏。B.利用微信平台以语音、视频和文字交流等形式,结合学生身心需求设定德育主题,对其进行德育指导,C.教育主管部门、教育研究者、教师和家长高度重视暑期学生上网问题,寻找多种方法引导孩子正确使用网络。D.腾讯公司副总拔姚晓光认为,“教育不是一场战争,也不是激烈的角逐,而是自然的生长。学会