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山西省2022~2023学年度高一年级线上考试语文试卷答案

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2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.第一段引经据典,借《淮南子·本经》生动地阐述了汉字的产生所具有的神性光辉和巨大价值。B.第二段运用对比论证,有力地证明汉字具有物质性和观念性的双重特性,观点明确,论述集中。C.第三段侧重阐述汉字思维自有其逻辑展开方式,第四段则以苏东坡的诗句为例进行具体说明。D.第五段点明汉语诗歌思维方式与汉字“象性”之间的关系,并强调“字象思维”理论的未来意义。

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,11分)阅读下面的文字,完成21~22题。自从世界上出现人类以来,交际就一直存在。运用语言进行交际,是最基本也是最重要的一种生存能力和社会行为。有效传递和获取信息,是用语言进行交际的基本原则。因此在交往中,。例如,《红楼梦》中的经典片段“宝玉挨打”,宝玉的话,老嬷嬷都没听明白,所以无人捎信,致使宝玉挨打,这就是无效交际。②?人类语言交际的过程实际上就是信息的传递与接受过程,包括编码、发送、传递、接收、解码五个环节。在语言交际的过程中,任何一个环节出错,都有可能导致交际语言无效。所以,我们在交际中③,以避免无效交际。

A.首联色调明快,笔法简洁,交代了送行的时间、环境,勾画了一幅“春郊送别图”。B.颔联写诗人归京途中所见,一山间,一水边,一远,一近,静中有动,画面生动和谐。C.颈联叙写友人与诗人的不同心境。裴坦春风得意,踌躇满志;诗人空虚无着,怅然若失。D.尾联写两人同到宜州任职,现在却各奔东西,诗人不由得想到自己回京后的寂寥之态。16.请赏析诗歌的颈联和尾联抒情有何特点?请结合诗句分析。