广东省阳江市2022-2023八年级第一学期期末质量监测生物试题答案 (更新中)

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试题答案

广东省阳江市2022-2023八年级第一学期期末质量监测生物试卷答案

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广东省阳江市2022-2023八年级第一学期期末质量监测生物

8.置下表四组实验加人相应的酶和R型菌从而研究转化因子的化学本质。下列相关叙述错误的是下表四组实A.实验一和实验二可排除提取物中蛋白质的转化作用B加人RNA酶的S型肺炎双球菌提取物具有转化活性C.实验一、二、四证明了转化因子是DNA而不是蛋白质D.四组实验可说明DNA是肺炎双球菌的主要遗传物质

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(2)生物学上把一个嘌呤被另一个嘌呤所取代,或者一个喀啶被另一个嘧啶所取代的置换称为转换;一个嘌呤被另一个嘧啶所取代,或一个嘧啶被另一个岭所取代的置换称为颠换,如果生物的遗传物质是DNA,则颜换的种类可能有种,下图表示小麦D基因片段控制合成多肽的过程,图中abc表示3种基因突变,A,b由变为C/G,c由T变为.则ab三种变化中属于换的是(填“或“”),图中过程⑤查询密码子表后发现图中b处突变后编码的氨基酸仍然是天冬氨酸,原因是密码子具有的特点,

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17.雄蜂的蜜源植物通常为簇生,而且每种花的形态各异,因此每只雄蜂需要经过一定时间的熟练过程才能成为有效的采蜜者。尽管每只雄蜂的确可以同时采食几种植物的花蜜,但一般每个雄性个体都以某一种花为主,偶尔采食其他一两种次要的花蜜。对于植物来说,雄蜂的这种取食行为很可能导致蜜源植物开花行为的特化。下列叙述正确的是A.形态各异的花诱导雄蜂发生采蜜行为的变异B.雄蜂与蜜源植物的协同进化促进了生物群落的稳定C.雄蜂采蜜时植物之间可能发生花粉粒的互换D.雄蜂采蜜的选择压力会促进植物在开花特性上彼此分化(CTK)

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