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15.【解析】(1)物流机器人的位移x=1m+20m=21m(1分)由$$v^2-v0^2=2ax$$(2分)得加速度$$a=v2^2-v1^22x=17m/s^2$$(2分)(2)由$$v=v0+at$$(2分)得所用时间为t为$$t=v2-v1a=14s$$(2分)

9.(1)B(2分) (2)1.88(2分) 1.92(2分) 5 (3)C(2分) 1 (4)先释放纸带后接通打点计时器(2分) 【解析】(1)验证机械能守恒定律的实验是重力势能的减少量等于动能的增加量,即m g h = { 1 } { 2 } m v ^ { 2 } ,质量可以约掉,故A项错误;图中两限位孔必须在同一竖高意直线上,是为了减小阻力,故B项正确;数据处理时,应选择纸带上距离较远的两点作为初、末位置,故C项错误;求速度时利用平均速度等于中间时刻的速度的方法,故D项错误。 (2)打点计时器打下B点时重锤的重力势能比开始下落时减少了。 { E _ { p } } = m g h _ { B } = 1 9 . 8 1 9 . 2 0 { 1 0 ^ { - 2 } } J≈1.88J;此时重锤的速度为v _ { B } = { x _ { a } - x _ { a } } { 2 t } =m/s=1.92 m/s. (3)根据 { 1 } { 2 } m v ^ { 2 } - { 1 } { 2 } m v _ { 0 } ^ { 2 } = m g h,即v ^ { 2 } = v _ { 0 } ^ { 2 } + 2 g h ,v ^ { 2 } - h图像的斜率k=2g=19.6。 (4)由图线可知,h=0时,重锤的速度不等于零,原因可能是该同学做实验时先释放了纸带,然后才接通打 点计时器。

15.【立意指导】

写作时围绕话题展开,但也需要注重对材料的分析论述。分析所给的材料,根据对材料的分析来理解材料,确定立意,构思作文。本题主席的讲话强调的是人人都有人生出彩的机会,每个人都是新时代的建设者和见证者。写作时从是什么的角度思考谁才是我们的英雄,平凡与伟大的内涵是什么?从为什么的角度思考为什么伟大出平凡,平凡造就伟大?从怎么办的角度思考如何看待平凡与伟大,如何在平凡中成就伟大?我们在具体写作的时候,注意结合“平凡与伟大”进行具体立意,明确身份,将自己的思考融入材料之中,体现出一种积极的人生价值

参考立意

①平凡成就伟大;②点滴积累,终成飞跃;③责任情怀,伟大担当;④一切平凡的成就都是继续奋斗的结果