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16.(1)特点:历史悠久;传播形式多样;随佛教传播而传播;主要影响东亚近邻国家。(4分)原因:古代中国国力强盛;中国文化具有吸引力;陆海“丝绸之路”的开辟,对外交通的畅通;明清以前的中国对外政策较为开放;宗教文化传播的推动。(4分,任答四点即可)(2)变迁:①19世纪中后期,洋务运动开展,为培养翻译人才开设外语教育。②1919年前后,在新文化运动、俄国十月革命、五四运动等影响下,先进的中国人纷纷从国外寻求救国道路。③解放战争时期(1945年后),美帝国主义扶蒋反共,而苏联支持中国共产党领导的解放战争,故出现国统区的英语热和解放区的俄语热。④新中国成立初期,东西方“冷战”;实行“一边倒”的外交方针。⑤1964年,在中苏关系不断恶化的情况下,教育部把第一外语由俄语改为英语。⑥十一届三中全会后,我国实行改革开放,加强与西方国家的经济文化交流,外语教育出现持续高潮。(6分,任选三个时期作答)样性;推动了全球化的发展。(4分,任答两点即可)

5.D【解析】由材料“清代以前《职贡图》描述这些民族贡使的形象往往丑陋、野蛮和怪异，而清代《职贡图》里西洋人则画得比较写实了”可知古代中国对世界的认识随着中外交流的扩展而逐渐理性、清晰，故选D项；朝贡贸易结束于晚清时期，排除A项；材料

11B②与题意不符;联想具有非逻辑思维的制约的畅想性,③说法不妥

12.C对事件的预测往往采用定量和定性相结合的方法,①排除;定性预测是对事物发展状况的直观性评价,③排除

13A想象所形成的主观映像可以真实反映现实对象,③说法不妥;想象并非表象的再现,④不选