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广东省2022-2023学年2023届高三年级上学期第二次阶段测试语文试卷答案

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7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说起于喜忠唱歌,终于喜忠唱歌,中间多次写到喜忠唱歌,唱歌既反映了喜忠的心境,也推动着情节的发展。B.小说长于在反衬中刻画人物,如村民不理解喜忠唱歌反衬出其爱唱歌;“白狗子”的凶暴反衬出喜忠的勇敢镇定。C.小说从“半高潮处”起笔,使用倒叙开头,行文中运用插叙,使情节曲折有致,激发读者阅读兴趣,也丰富了内容。D.小说中人物的语言颇具特色,如军长的话庄重严肃而亲切;老乡责备喜忠的话通俗质朴,富有浓郁的生活气息。

6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3分)()A.小说开头部分通过老人的心理活动交代出鱼“个头儿一定挺大了”,旨在为下文这条鱼拖着小船向大海游去做铺垫。B.文中多次提到地点,如“在离岸这么远的地方”“朝西北方驶去”等,表明文中老人与环境存在某种内在矛盾。C.钓索“上面竟蹦出水珠来”这一细节中的“蹦”,生动形象地写出了钓索两头受力时瞬间绷紧的情形。D.“一桩好事如果说破了,也许就不会发生了。”句中的“好事”指老人将要钓到那条大鱼,“说破”一词则展现出老人复杂的心理活动。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()

7.下列对文本相关内容与艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.文章善用对比,如写燕山历史的动乱与当下的安定、开头诗境的苦寒沉重与结尾化身为燕的自由轻盈等,使得情感更加鲜明丰富、感染力强。B.文章主体部分按照时间顺序,呈现了燕山的历史变迁,其中既描写了历史上的动乱不安,也描写了当下燕山的和平、美丽、富裕。C.文章描写了2022北京冬奥会的欢乐场景,这既是本文的现实出发点,又饱含作者对中国国力强盛的赞颂、对世界和平共处的期待。D.文章段落大多短小,亦有不少单句成段之处,这样安排既可加快节奏、渲染紧张的气氛,又能使语言简洁凝练。